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SUMMARY:Qualitative Forschung lehren
DESCRIPTION:Der Workshop findet online statt. \nWorkshop-Beschreibung:\nThema des zweitägigen Workshops ist die Lehre qualitativer (Sozial-)Forschung im hochschulischen Kontext in unterschiedlichen Disziplinen und Studiengängen. Der Fokus liegt auf den Besonderheiten des Lehrens eines qualitativen Forschungsansatzes sowie qualitativer Methoden im Rahmen hochschulischer Curricula. \nIn einer Mischung aus einführenden Impulsen seitens der Workshop-Leiterinnen sowie aktiven Beiträgen der Teilnehmenden werden folgende Themen bearbeitet: \n\nQualitatives Forschen als Schlüsselkompetenz\nSpannungsverhältnis zwischen erkenntnistheoretisch eingebetteten Lehrformaten und einer pragmatischen Ausrichtung an praktischen Fertigkeiten\ndie Erörterung der Chancen und Grenzen von Überblicksveranstaltungen im Verhältnis zu Veranstaltungen mit method(olog)ischem Schwerpunkt\n\nDiese Themen werden vor allem im Hinblick auf potenzielle Konsequenzen für die Konzeption und (Weiter-)Entwicklung von Lehrveranstaltungen diskutiert. Entsprechend stehen dabei zwei konzeptionelle Ebenen im Fokus: Veranstaltungskonzepte/Semesterpläne im Sinne eines übergeordneten Rahmens/roten Fadens qualitativer Methodenlehre sowie Übungen/Sitzungskonzepte im Sinne konkreter (mikro-)didaktischer Methoden und Techniken. Darüber hinaus besteht im Workshop Raum für Fragen und Anliegen bezüglich der eigenen Lehre sowie zur Selbstreflexion der eigenen Lehrenden-Rolle/Lehrpersönlichkeit. \nTeilnehmende sind eingeladen\, eigene Anliegen und Materialien zu diesen Themen einzubringen. Teilnehmende\, die eigene Materialien einbringen möchten\, schicken bitte bis zum 16.01.2025 ein kurzes Abstract (ca. eine Seite) an Antonia Finckh (antonia.finckh@tu-dortmund.de) und Saskia Jünger (saskia.juenger@hs-gesundheit.de). Aus dem Abstract sollten folgende Informationen hervorgehen: Fachbereich/disziplintheoretische Verortung\, Studiengang und Semester der Zielgruppe sowie eine inhaltliche Kurzbeschreibung des einzubringenden Materials (z.B. Sitzungskonzept). Es gelten keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen. \nInhalte des Workshops: \n\nBesonderheiten und Spannungsfelder der qualitativen Methodenlehre\nVeranstaltungskonzepte/Semesterplan\nÜbungen/Konzepte für Sitzungen\nSelbstreflexion der eigenen Lehrendenrolle/Lehrpersönlichkeit\n\nZielgruppe:\nDer Workshop richtet sich v.a. an Personen\, die im hochschulischen Kontext in unterschiedlichen Disziplinen qualitative Forschung lehren. Angesprochen sind Lehrende\, die sich auch als Lernende im Hinblick auf die Lehre qualitativer Methoden verstehen und hierzu neue Impulse mitnehmen sowie ihre Lehrkonzepte und didaktischen Methoden reflektieren möchten – dem Gedanken folgend\, das Lernen und Verstehen als Grundhaltung in der qualitativen Forschung auch in die qualitative Methodenlehre zu übertragen. \nZu beachten:\nDer Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt. \nTermin:\n13.02.2025\, 10:00 – 16:00 Uhr \n14.02.2025\, 10:00 – 16:00 Uhr \nKosten:\n230 Euro (z.B. Promovierende sowie Erwerbstätige) \n165 Euro (z.B. Erwerbslose [Einkommen unter 1.200 EUR netto]\, Studierende im Erststudium) \nAnzahl der Teilnehmenden:\nMaximal 16 Personen \nBitte beachten Sie\, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin. \nLeitung:\nAntonia Finckh und Saskia Jünger \nAnmeldung und weitere Informationen:\nworkshops@institut.qualitative-forschung.de \nVeranstalter:\nInstitut für Qualitative Forschung\nin der Internationalen Akademie Berlin gGmbH \nVeranstaltungsort:\nOnline \nStornierungshinweis:\nEine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit. \nMit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.
URL:https://qualitative-forschung.de/event/qfl-25/
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SUMMARY:Einführung in die Reflexive Grounded Theory
DESCRIPTION:Der Workshop findet online statt. \nWorkshop-Beschreibung:\nIn diesem Workshop wird eine Einführung in die methodologischen Grundprinzipien und die Arbeitsweise eines selbst-/reflexiven Grounded-Theory-Forschungsstils gegeben. Der Person des*der Forschenden\, deren Verquickung mit dem Untersuchungsanliegen sowie deren Wechselwirkungen mit dem Untersuchungsfeld wird bei diesem Forschungsstil besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Der Stellenwert des Ringens um neue Begrifflichkeiten und kreative Theorieentwürfe wird hervorgehoben. Die Techniken des Kodierens werden vorgestellt und eingeübt. \nIm Workshop werden folgende Themen besprochen: \n\nEpistemologische und methodologische Prinzipien der Reflexiven Grounded Theory\nSubjektivität der Forschenden\, Umgang mit Präkonzepten\, Nutzung von Subjektivität als „Erkenntnisfenster“\nSchritte\, Varianten und Hilfsmittel des Kodierens (offenes\, axiales\, selektives Kodieren)\nTheoretical Sampling – Kontrastieren\nMöglichkeiten des Modell-/Theoriebildens\nForschungstagebuch\, Memos und weitere Aspekte des Schreibens\n\nAn einem ausgewählten Teilnehmer*innen-Projekt können wir ggf. gemeinsame Umsetzungsversuche dieser Arbeitsweise machen. Dabei soll der Forschungsstil illustriert und anschaulich gemacht werden. Bevorzugt werden Fragen besprochen\, die sich im Zusammenhang mit eigenen Forschungsprojekten nach R/GTM-Modus stellen. \nFalle Sie Interesse an einer Besprechung eines eigenen Projekts und Daten daraus haben\, schreiben Sie uns das mit einer Anliegens-Andeutung (zwei bis drei Sätze) bis zum 24.01. \nZielgruppe:\nDer Workshop richtet sich an Interessierte unterschiedlicher sozial-/kultur- und humanwissenschaftlicher Fachrichtungen. Er ist geeignet für Studierende\, die diesen Ansatz kennenlernen möchten\, für Forschungs-Novizen\, die eigene Abschlussarbeiten vorbereiten bzw. bearbeiten und Promovierende\, die bereits erste Erfahrungen mit diesem Forschungsstil gemacht haben sowie für alle\, die sich im Bereich der Grounded-Theory-Methodologie weiterbilden möchten. \nZu beachten:\nDer Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt. \nTermin:\n19.02.2025\, 09:30 – 13:30 Uhr \n20.02.2025\, 09:30 – 13:30 Uhr \n21.02.2025\, 09:30 – 13:30 Uhr \nKosten:\n230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige) \n165 Euro (Studierende im Erststudium) \nTeilnehmendenzahl:\nMaximal 16 Personen \nBitte beachten Sie\, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin. \nLeitung:\nFranz Breuer und Rubina Vock \nAnmeldung und weitere Informationen:\nworkshops@institut.qualitative-forschung.de \nVeranstalter:\nInstitut für Qualitative Forschung\nin der Internationalen Akademie Berlin gGmbH \nVeranstaltungsort:\nOnline \nStornierungshinweis:\nEine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit. \nMit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.
URL:https://qualitative-forschung.de/event/ws-gtm-25-1/
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SUMMARY:Qualitative Inhaltsanalyse
DESCRIPTION:Der Workshop findet online statt. \nWorkshop-Beschreibung:\nDer Workshop vermittelt theoretisches und praktisches Wissen über die qualitative Inhaltsanalyse als Auswertungsverfahren. Dabei können Einblicke in die grundlegenden Kernannahmen\, Merkmale und Varianten der Inhaltsanalyse als auch erste Erfahrungen mit praktischen Schritten im inhaltsanalytischen Auswertungsprozess gewonnen werden. Inhaltsanalyse wird dabei als Verfahren zur regelgeleitet-interpretativen Analyse bedeutungshaltigen Materials verstanden\, das flexibel an das Material und die Forschungsfrage anzupassen ist. \nInhalte des Workshops:\n\nGrundlagen: Was ist die Inhaltsanalyse? Was sind die zentralen Annahmen und Merkmale? Welche Varianten der Inhaltsanalyse gibt es?\nDas inhaltsanalytische Kategoriensystem: Hier werden die strukturellen Merkmale eines Kategoriensystems aufgezeigt inklusive der Voraussetzungen von Kategorien.\nEntwicklung inhaltsanalytischer Kategorien: Deduktive und induktive Verfahren zur Entwicklung von Kategorien werden aufgezeigt und erprobt.\nPraktische Schritte der Inhaltsanalyse: Die zentralen Schritte im Ablauf eines inhaltsanalytischen Verfahrens werden besprochen und erprobt\, von der Erstellung eines Kategoriensystems\, über Probekodierung und Hauptkodierung bis zur Aufbereitung der Daten\, Ergebnisdarstellung und Interpretation.\n\nIm Workshop liegt der Schwerpunkt auf Fragen der Erstellung und der Modifikation des Kategoriensystems. Insbesondere sollen Strategien der Kategorienerstellung (aus dem Material heraus\, angelehnt an einen Interviewleitfaden\, theoriegeleitet etc.) dargestellt und anhand des Materials eines/einer Teilnehmenden erprobt werden. Weitere Themen\, wie etwa Vergleich der Inhaltsanalyse mit anderen Auswertungsverfahren\, Einsatz computergestützter Verfahren u.ä. werden je nach Bedarf und Interesse besprochen. \nIm Workshop werden die einzelnen Schritte der Inhaltsanalyse anhand eines Projekts aus dem Teilnehmendenkreis besprochen\, welches im Vorfeld festgelegt wird. Das Projekt kann unterschiedlich weit fortgeschritten sein\, von ersten Überlegungen\, ob die Inhaltsanalyse ein geeignetes Verfahren darstellt\, bis hin zu bereits ausgearbeiteten Kategoriensystemen. Es sollte aber auf jeden Fall bereits erhobenes Text- oder Bild-Material vorliegen\, das nach Absprache vorab an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer verschickt wird. \nZielgruppe:\nDieser Workshop richtet sich zum einen an Studierende und Promovierende aus dem Umfeld der sozialwissenschaftlichen Disziplinen. Zum anderen ist der Workshop aber auch für alle Personen gedacht\, die die qualitative Inhaltsanalyse in ihrer Berufspraxis einsetzen und sich daher im Hinblick auf das Verfahren weiterbilden möchten. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. \nZu beachten:\nDer Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt. \nTermin:\n24.02.2025\, 10:00 – 17:00 Uhr \n25.02.2025\, 10:00 – 16:00 Uhr \nKosten:\n230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige) \n165 Euro (Studierende im Erststudium) \nTeilnehmendenzahl:\nMaximal 16 Personen \nBitte beachten Sie\, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin. \nLeitung:\nÖzen Odağ \nAnmeldung und weitere Informationen:\nworkshops@institut.qualitative-forschung.de \nVeranstalter:\nInstitut für Qualitative Forschung\nin der Internationalen Akademie Berlin gGmbH \nVeranstaltungsort:\nOnline \nStornierungshinweis:\nEine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit. \nMit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.
URL:https://qualitative-forschung.de/event/ws-qia-25-1/
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CATEGORIES:Workshop
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SUMMARY:Ethnografie: Grundlagen\, Forschungspraxis\, Reflexionen
DESCRIPTION:Der Workshop findet online statt. \nWorkshop-Beschreibung:\nDie permanente Bewegung zwischen Annäherung an das Feld und Distanzierung von diesem ist eine der zentralen Prämissen im ethnografischen Forschungsprozess. Im Workshop wird dieses Wechselspiel in den Mittelpunkt gerückt\, um ausgehend davon die Rolle der Beobachter*innen im Feld\, Arten des Protokollierens und Schreibens sowie die Analyse der Daten zu thematisieren. Neben der Vorstellung der Ethnografie als Forschungsstrategie mit ihrem breiten Methodenrepertoire steht vor allem die reflexive Auseinandersetzung mit der Standortgebundenheit der Forschenden im Fokus des Workshops\, die sich einerseits mit erkenntnisgenerierendem Potenzial\, andererseits mit Herausforderungen verbunden zeigt. Darüber hinaus werden Möglichkeiten der Auswertung im Rückbezug auf die Grounded-Theory-Methodologie dargelegt und diskutiert. \nUmgesetzt werden die Inhalte und Zielsetzungen des Workshops über theoretische Impulse sowie Bezüge auf forschungspraktische Entscheidungen\, die u.a. anhand der gemeinsamen Arbeit am Material aus den Forschungsprojekten der Teilnehmer*innen thematisiert werden. \nInhalte des Workshops: \n\nTheoretische Grundlagen: Einordnung der Ethnografie in den qualitativen Methodendiskurs\, Charakteristika ethnografischen Forschens\nForschungspraktische Umsetzung: Herstellung des Feldzugangs\, methodische Entscheidungen mit einem Fokus auf teilnehmender Beobachtung sowie anschließend daran die Anfertigung von Feldnotizen und Beobachtungsprotokollen\nMethodologische Reflexionen: die Rolle von Ethnograf:innen im Feld\, Arten des Schreibens\nAuswertung: Grounded-Theory-Methodologie\, offenes Kodieren\, Kategorienbildung\, Ergebnisdarstellung\n\nAblauf: \nIm Workshop wird es kurze theoretische Impulse zu den Grundlagen ethnografischen Forschens sowie der forschungspraktischen Umsetzung geben\, die entlang von Fragen der Teilnehmenden diskutiert werden. Ausgehend von den Forschungsprojekten und Felderfahrungen von max. drei Teilnehmenden werden die methodologischen Überlegungen in ‚Interpretationswerkstätten‘ vertieft. Dabei steht die gemeinsame Arbeit am Datenmaterial im Mittelpunkt\, um dieses entlang von Fragen nach der eigenen Positioniertheit im Feld\, der Gegenstandskonstruktion durch die Ethnograf*innen sowie der Möglichkeiten der Auswertung auszuleuchten. Teilnehmende\, die eigenes Material in den Workshop einbringen möchten\, schicken bitte bis zum 07.02.2025 ein kurzes Exposé (max. 1 Seite) und Datenmaterial (max. 10 Seiten) an lafuhrma@uni-mainz.de. \nZielgruppe:\nDieser Workshop richtet sich an Studierende\, Promovierende\, Habilitierende und Mitarbeiter*innen in Forschungsprojekten unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher Disziplinen\, die mit der Ethnografie als Forschungsstrategie arbeiten\, diese kennenlernen oder sich zu dieser weiterbilden möchten. Vorkenntnisse zur Ethnografie werden nicht vorausgesetzt. \nZu beachten:\nDer Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt. \nTermin:\n27.02.2025\, 09:00 – 16:00 Uhr \n28.02.2025\, 09:00 – 16:00 Uhr \nKosten:\n230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige) \n165 Euro (Studierende im Erststudium) \nTeilnehmendenzahl:\nMaximal 16 Personen \nBitte beachten Sie\, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin. \nLeitung:\nLaura Fuhrmann \nAnmeldung und weitere Informationen:\nworkshops@institut.qualitative-forschung.de \nVeranstalter:\nInstitut für Qualitative Forschung\nin der Internationalen Akademie Berlin gGmbH \nVeranstaltungsort:\nOnline \nStornierungshinweis:\nEine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit. \nMit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.
URL:https://qualitative-forschung.de/event/ws-ethno-2025/
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CATEGORIES:Workshop
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