Qualitative Forschung lehren
2026-02-19 - 2026-02-20 | Online
Der Workshop findet online statt.
Workshop-Beschreibung:
Thema des zweitägigen Workshops ist die Lehre qualitativer (Sozial-)Forschung im hochschulischen Kontext in unterschiedlichen Disziplinen und Studiengängen. Der Fokus liegt auf den Besonderheiten des Lehrens eines qualitativen Forschungsansatzes sowie qualitativer Methoden im Rahmen hochschulischer Curricula.
In einer Mischung aus einführenden Impulsen seitens der Workshop-Leiterinnen sowie aktiven Beiträgen der Teilnehmenden werden folgende Themen bearbeitet:

Qualitatives Forschen als Schlüsselkompetenz
Spannungsverhältnis zwischen erkenntnistheoretisch eingebetteten Lehrformaten und einer pragmatischen Ausrichtung an praktischen Fertigkeiten
die Erörterung der Chancen und Grenzen von Überblicksveranstaltungen im Verhältnis zu Veranstaltungen mit method(olog)ischem Schwerpunkt

Diese Themen werden vor allem im Hinblick auf potenzielle Konsequenzen für die Konzeption und (Weiter-)Entwicklung von Lehrveranstaltungen diskutiert. Entsprechend stehen dabei zwei konzeptionelle Ebenen im Fokus: Veranstaltungskonzepte/Semesterpläne im Sinne eines übergeordneten Rahmens/roten Fadens qualitativer Methodenlehre sowie Übungen/Sitzungskonzepte im Sinne konkreter (mikro-)didaktischer Methoden und Techniken. Darüber hinaus besteht im Workshop Raum für Fragen und Anliegen bezüglich der eigenen Lehre sowie zur Selbstreflexion der eigenen Lehrenden-Rolle/Lehrpersönlichkeit.
Teilnehmende sind eingeladen, eigene Anliegen und Materialien zu diesen Themen einzubringen. Teilnehmende, die eigene Materialien einbringen möchten, schicken bitte bis zum 16.01.2026 ein kurzes Abstract (ca. eine Seite) an Antonia Finckh (antonia.finckh@tu-dortmund.de) und Saskia Jünger (saskia.juenger@hs-bochum.de). Aus dem Abstract sollten folgende Informationen hervorgehen: Fachbereich/disziplintheoretische Verortung, Studiengang und Semester der Zielgruppe sowie eine inhaltliche Kurzbeschreibung des einzubringenden Materials (z.B. Sitzungskonzept). Es gelten keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen.
Inhalte des Workshops:

Besonderheiten und Spannungsfelder der qualitativen Methodenlehre
Veranstaltungskonzepte/Semesterplan
Übungen/Konzepte für Sitzungen
Selbstreflexion der eigenen Lehrendenrolle/Lehrpersönlichkeit

Zielgruppe:
Der Workshop richtet sich v.a. an Personen, die im hochschulischen Kontext in unterschiedlichen Disziplinen qualitative Forschung lehren. Angesprochen sind Lehrende, die sich auch als Lernende im Hinblick auf die Lehre qualitativer Methoden verstehen und hierzu neue Impulse mitnehmen sowie ihre Lehrkonzepte und didaktischen Methoden reflektieren möchten – dem Gedanken folgend, das Lernen und Verstehen als Grundhaltung in der qualitativen Forschung auch in die qualitative Methodenlehre zu übertragen.
Zu beachten:
Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.
Termin:
19.02.2026, 10:00 – 16:00 Uhr
20.02.2026, 10:00 – 16:00 Uhr
Kosten:
230 Euro (z.B. Promovierende sowie Erwerbstätige)
165 Euro (z.B. Erwerbslose [Einkommen unter 1.200 EUR netto], Studierende im Erststudium)
Anzahl der Teilnehmenden:
Maximal 16 Personen
Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.
Leitung:
Antonia Finckh und Saskia Jünger
Anmeldung und weitere Informationen:
workshops@institut.qualitative-forschung.de
Veranstalter:
Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH
Veranstaltungsort:
Online
Stornierungshinweis:
Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.
Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.
